Necesidad de establecer un vínculo con la madre o la persona que más tiempo este con él:
El niño ciego necesita una referencia táctil y/o auditiva para mantener el contacto con el medio que le rodea. Desde los primeros días los niños ciegos y videntes necesitan contacto con la madre y el padre para sentirse seguros. En ausencia de estas atenciones los niños ciegos pueden mostrarse irritables ante cualquier tipo de estímulo con continuos lloriqueos.
Necesidad de estimulación táctil y auditiva:
Las actividades que pueden realizarse con niños ciegos son muy variadas y están encaminadas a que reciban la mayor cantidad posible de estímulos táctiles y auditivos.
¿QUÉ PODEMOS HACER?
a) Tocar al bebé mientras se le habla, se le cambia o se le da de comer...
b) Llamar al bebé por su nombre.
c) Hacerle caricias por todo el cuerpo.
d) Hablar al bebé mientras lo cogemos, etc…
Necesidad de explorar activa y espontáneamente:
No debemos esperar que el niño realice por si mismo determinados movimientos correspondientes a cada etapa del desarrollo motor, debemos que dirigir el aprendizaje a estimular dichos movimientos. Son los padres los que a través del contacto físico y auditivo ayudarán al bebé a asociar la actividad motórica con algo gratificante.
Necesidad de manipular los objetos para acceder al mundo exterior:
Los pequeños ciegos pueden alcanzar los objetos a la misma edad que los videntes. El niño necesita que su entorno sea estable para así poder acceder a las cosas, con objetos conocidos por él, al mismo tiempo variados y que permanezcan siempre en el mismo lugar, para favorecer su exploración táctil y su manipulación.
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